Computer zum “Lernen mit Lust” - Die “neue” Klasse 1c

Etwas durcheinander ging es Anfang Februar: Aus zwei platzenden ersten Klassen wurde “die neue”, die 1c, gebildet. Und zur selben Zeit wurde der “neue” Lehrer gleich drei Wochen krank. Tapfer lernten die Kinder mit verschiedenen Vertretungen im Unterricht. Dann war der Lehrer wieder da und lieferte mehrere technische Geräte an: Videorekorder und zwei Computer. Einen dritten bereitzustellen, ist geplant. Doch was sollen diese von vielen geliebten und manchen verhassten Apparate in einem Klassenzimmer der ersten Jahrgangsstufe?

Der Computer ist in unserer heutigen Zeit nicht mehr wegzudenken. Überall begegnet uns dieses technische Gerät: In der Ausbildung, am Arbeitsplatz, in vielen öffentlichen Einrichtungen und auch in der Schule. In diesem Jahr haben die Kinder der Klasse 1c an mehreren Rechnern die Möglichkeit, Kopfrechnen, Deutsch- und Verkehrsspiele zu üben. Das Angebot wird von den Kindern zwischen 7.45 Uhr und 8.00 Uhr eifrig genutzt. Eine Namensliste mit Benutzungsvermerk unterstützt die Gleichmäßigkeit des Gebrauchs unter den Schülern, so dass möglichst alle im gleichen Umfang computern können. Auch wenn ein Mädchen oder Bub im Unterricht mit einer gestellten Aufgabe frühzeitig fertig wird, steht der Computer zur Verfügung.
Und wie sehen die Kinder den Alltag in der Schule? Lassen wir einige zu Wort kommen:

“Hallo, ich heiße Constanze, gehe in die Klasse 1c und möchte euch etwas über meine Klasse erzählen:
In meiner Klasse stehen ein Fernseher, ein Videorekorder und zwei Rechencomputer, mit denen ich gerne arbeite. Am liebsten mag ich es, wenn Herr Resch mit uns Spiele macht und Lieder singt. Servus!”

“Unser Lehrer ist lustig. In der Schule ist alles schön. Das Turnen ist sehr schön. Das »Galgenspiel« (Wörter per Buchstaben erraten) macht viel Spaß.” (Florian)

“Mir gefällt in der Schule am besten, dass in unserem Klassenzimmer so viele gemalte Bilder hängen.” (Sandra)

“In unserer Klasse sind wir 22 Kinder - 9 Schüler und 13 Schülerinnen. Unser Lehrer macht viel Spaß, aber er kann auch streng sein. Das Rechnen am Computer macht viel Spaß, aber leider komme ich selten dran.” (Cathrine)

Diese Beispiele von Äußerungen der Kinder zeigen, dass sie sich trotz der anfänglich etwas schwierigen Situation der Trennung der Klassen mittlerweile gut mit der “neuen 1c” unter dem “neuen Lehrer” identifizieren können,. so dass er sich schon aufs nächste Schuljahr freuen kann.
Thomas Resch